5小火箭5小火箭 5(小火箭 一、活动目的 (1)通过与同学们密切合作，共同研制小火箭的过程，提高自我表现能力、相互交流的能力以及团队协作精神。通过火箭射程的比赛培养竞争意识。 (2)通过扩展和延伸活动提高学生观察、分析、联想、归纳、思考等认识事物及解决问题的思路，以及组织活动、方案策划，事物创新等方面的能力。 (3)通过制作小火箭活动了解火箭发射的原理;掌握泡沫塑料、塑料制品的加工方法和一些基本工具的操作技能。 二、活动准备 1(教师课前制作一个小火箭，体验制作的要领和制作的难点 2(上课前的1—2天老师…
5小火箭 5(小火箭 一、活动目的 (1)通过与同学们密切合作，共同研制小火箭的过程，提高自我表现能力、相互交流的能力以及团队协作精神。通过火箭射程的比赛培养竞争意识。 (2)通过扩展和延伸活动提高学生观察、分析、联想、归纳、思考等认识事物及解决问
策划，事物创新等方面的能力。 (3)通过制作小火箭活动了解火箭发射的原理;掌握泡沫塑料、塑料制品的加工方法和一些基本工具的操作技能。 二、活动准备 1(教师课前制作一个小火箭，体验制作的要领和制作的难点 2(上课前的1—2天老师演示小火箭的发射，激发学生的兴趣，为准备材料做好发动思想工作。 三、教学重点:制作小火箭。 四、教学难点:设计与改进。 五、创新要点:进一步探索研制自制小火箭。 六、教学步骤: (一)导入: 同学们都见过火箭吗,谁来说一说你见过什么样的火箭。我这里有一个小火箭，你们想不想看到它升空。 出示水气火箭，打气，使其升空。 学生观察(这一过程应在室外进行) 刚才的游戏有趣么,大家还在哪见过类似的现象, 学生充分发言 当老师按下开关，火箭一下子窜上天空，你能告诉我为什么, (靠水气的压力使其升空) (二)制作小火箭 让我们也来制作一艘能够起飞的小火箭吧。 1(制作箭身 用泡沫塑料磨制而成。 2(制作箭翼 用泡沫塑料磨制上端呈锥形、下端呈翼状。 3(将箭翼和箭身连接起来 用两面胶将箭翼固定在箭身上。 4(制作发射装置 将电子起火器和胶卷盒组合起来，制成火箭的发射装置，用电子起火器引爆。 5(学生以小组为单位进行制作。 6(教师巡视给予帮助。 (三)试飞与改进 小火箭制作成功，不能算大功告成，还要通过试飞进行总结和改进。 试飞: 1(用蘸取少量酒精的棉球，擦拭胶卷盒内壁。 2(将火箭箭体安装在胶卷盒上。 3(用电子起火器使盒内酒精发生爆鸣，火箭即飞向空中。 对发现的问题进行分析，找出原因，对小火箭进行改进shadowrocket绕过局域网和大陆，使其更趋完善。 (四)总结: 谈谈自己的收获。
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